Identiteit en diversiteit in Nederlandse taal en cultuur

In Boek en film (cursus 1) bespreken we verfilmingen van literaire werken uit de middeleeuwse, de vroegmoderne en de moderne literatuur, zoals Mariken van Nieumeghen, Oeroeg en Turks fruit, en ook films die gebaseerd zijn op historische, internationale tradities (zoals de ridderepiek) of op historische verhalen (bijvoorbeeld uit het koloniale verleden). We gaan na welk ‘verhaal’ die vertellen over Nederland en andere Nederlandstalige gebieden in de wereld, de Nederlandse identiteiten en over de Nederlandse geschiedenissen, en ook hoe ze in internationale verfilmingen zijn ingebed. Je leert hoe deze boekverfilmingen als verhaal geconstrueerd zijn en hoe ze zich verhouden tot de tijd en cultuur waarin ze ontstaan zijn, met aandacht voor de context waarin de romans en films zijn gemaakt. 

In Meertalig onderwijs in Nederland: beleid en praktijk (cursus 2) krijg je inzicht in hoe het taalonderwijs aan nieuwkomers (vluchtelingen van alle leeftijden, expats, internationale studenten, etc.) georganiseerd is: in Nederland en internationaal, vroeger en nu. Je leert hoe overheden en maatschappelijke instituties proberen om diverse groepen migranten te laten integreren met behulp van landelijk taal- en onderwijsbeleid. Je onderzoekt ook de relatie tussen dat beleid en de daadwerkelijke onderwijspraktijk. Je leert verschillende modellen van meertalig onderwijs kennen, en gaat nadenken over vragen als: hoe gaan (taal)docenten om met de grote taaldiversiteit in hun klassen, en hoe kunnen ze zorgen dat meertaligheid een verrijking vormt in plaats van een hindernis?

In Visies op meertaligheid en geletterdheid (cursus 3) krijg je kennis en inzicht in de totstandkoming, functies en gevolgen van meertaligheid en taalcontact. Hierbij kijken we onder andere naar manieren waarop en redenen waarom mensen schakelen tussen talen, en naar beleidskeuzes rondom meertaligheid op scholen. Ook bestuderen we hoe functionele en kritische geletterdheid en literaire competentie bevorderd kunnen worden. Gewapend met deze kennis leer je reflecteren op de onderliggende visies en effectiviteit van bestaande leesbevorderingsinitiatieven.

In Visies op de Nederlandse identiteit (cursus 4) leer je dat we bij het nadenken over onze Nederlandse identiteit gebruik maken van geconstrueerde beelden die historisch zijn gevormd in teksten en via cultuuruitingen, van Middeleeuwen tot nu. Vanuit die historische en theoretische kennis bestuderen we actuele debatten, bijvoorbeeld over het weghalen van standbeelden van J.P. Coen, over Zwarte Piet, over aanpassingen van de Canon van Nederland, en over het Nederlandbeeld in kinderserie over de Gouden Eeuw. Welke opvattingen over Nederlandse identiteit zitten daarachter? Hoe inclusief of misschien uitsluitend zijn die? Hoe kunnen we er anders tegenaan kijken? En wat betekent dat voor het maatschappelijke debat?

Als student van de Universiteit Utrecht moet je voor de minor als geheel en de bijbehorende cursussen inschrijven via OSIRIS. Dit doe je tijdens de cursusinschrijvingsperiode van de faculteit Geesteswetenschappen. Let op! Je schrijft je dus altijd in voor zowel de minor als voor iedere cursus van die minor afzonderlijk.

Cursussen met voorrangsregels

Als je je wilt inschrijven voor een cursus met voorrangsregels, moet je je zowel voor deze cursus als voor de minor inschrijven in de eerste twee weken van de cursusinschrijvingsperiode van de Faculteit Geesteswetenschappen. 

• Overzicht van cursussen met voorrangsregels

Registratie studieresulaten

Wanneer je de cursussen hebt afgerond en in OSIRIS staat ingeschreven voor de minor en de afzonderlijke cursussen, dan wordt de minor en de behaalde studieresultaten ook zichtbaar op je Studievoortgangsoverzicht. 

Afwijken studieprogramma

Als je wilt afwijken van het standaard studieprogramma van de minor, moet je goedkeuring vragen aan de examencommissie van de opleiding die de minor aanbiedt.

Inschrijven voor de minor en de bijbehorende cursussen doe je via een digitaal inschrijfformulier, tijdens de cursusinschrijvingsperiode van de faculteit Geesteswetenschappen. Nadat wij het inschrijfformulier hebben verwerkt krijg je van ons een mail met daarin o.a. je studentnummer en andere handige informatie. Vraag vervolgens bij je eigen onderwijsinstelling een Bewijs Betaald Collegegeld (BBC) aan. Je onderwijsinstelling stuurt dit bewijs door naar de Universiteit Utrecht, waarna wij je inschrijving afronden.

Cursussen met voorrangsregels

Als je je wilt inschrijven voor een cursus met voorrangsregels, moet je je zowel voor deze cursus als voor de minor inschrijven in de eerste twee weken van de cursusinschrijvingsperiode van de Faculteit Geesteswetenschappen.

• Overzicht van cursussen met voorrangsregels

Studieresultaten

Als je de cursussen met een voldoende hebt afgerond kun je bij de balie van het Studiepunt Geesteswetenschappen een cijferoverzicht van het minorprogramma aanvragen.