Studieprogramma Educational Profile eerstegraads

Onderwerpen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld het adequaat begeleiden van leerlingen bij het doorlopen van het bovenbouwprogramma op vak- en profielniveau, leerproblemen signaleren en indien nodig met hulp van collega's oplossingen zoeken en systematisch een vakspecifiek leerprobleem of curriculumprobleem onderzoeken, gericht op verbetering van de praktijk.

Deelname aan de veldwerkweek (omstreeks eerste week van juni) tijdens Vakdidactiek 2 is verplicht voor studenten die hun eerstegraads bevoegdheid biologie gaan behalen.

De verplichte praktijkuren van PiP2 kun je via een stage of via een baan voldoen.

In de stagevariant heb je iets meer ruimte om te wennen aan het onderwijs en om verschillende strategieën uit te proberen. Het stagebureau verzorgt de stageplek op een van onze partnerscholen.

In de baanvariant heb je een dienstverband met een school en heb je dus een inkomen. Je dient dan een geschikte baan te hebben als docent in je schoolvak, op een reguliere school voor voortgezet onderwijs. Het vinden/hebben van een geschikte baan is je eigen verantwoordelijkheid. Het is ook mogelijk om te starten in de stagevariant en ná je eerste stage (PiP1) over te stappen naar de baanvariant.

Bekijk de eisen waaraan een baan moet voldoen in onze Informatiebrochure Leren op de werkplek, paragraaf 3.3.5 (pdf).

Onze scholen bevinden zich voornamelijk in de regio Utrecht/Midden Nederland. Met deze partnerscholen hebben we afspraken gemaakt, waardoor de kwaliteit van je stages gewaarborgd is. Daarnaast zijn er landelijke afspraken met andere lerarenopleidingen over plaatsingsgebieden. Het is dan ook niet toegestaan dat je zelf een stageplek zoekt.

Bekijk onze partnerscholen op de kaart.

Toevoeging aan stagetool

Zodra bij ons bekend is dat je PiP2 gaat doen het komende semester, word je toegevoegd aan onze stagetool. Dit zal in mei (bij augustusstart) of november (bij februaristart) zijn. In deze digitale omgeving kun je je persoonlijke gegevens aanvullen en eventueel voorkeuren doorgeven.

Matching

Vervolgens begint het stagebureau van de Graduate School of Teaching met het matchen van studenten en beschikbare stageplekken op partnerscholen. Je ontvangt een statusupdate wanneer er nieuwe informatie beschikbaar is, bijvoorbeeld wanneer je gekoppeld bent aan een school en er actie vereist is.

Bij de matching tussen school en student houden we zo goed mogelijk rekening met:

• reisafstand;
• vervoersmogelijkheden (heb je een auto of OV-(student)abonnement tot je beschikking);
• medische indicaties en/of persoonlijke omstandigheden (indien bekend);
• eventuele persoonlijke voorkeuren;
• de wensen/mogelijkheden van de school.

Wij zijn afhankelijk van het aanbod van onze partnerscholen en daardoor kan het gebeuren dat vraag en aanbod niet (volledig) met elkaar te verenigen zijn. Aan voorkeuren kunnen dan ook geen rechten worden ontleend. Hoewel er zoveel mogelijk rekening gehouden wordt met eventuele wensen vragen we een flexibele blik ten aanzien van de stageplaatsing.

*Indien het aantal aanmeldingen voor de cursus het maximaal aantal studenten overschrijdt, hebben studenten van de opleiding Educatie en Communicatie voorrang op het volgen van de cursus.
** Als je de cursus Applications of cultural diversity (GSTOKC15) hebt gevolgd, mag je de cursus Diversiteitssensitief lesgeven in de praktijk (GSTOKC19) vanwege inhoudelijke overlap niet meer volgen.

Het is mogelijk dat niet alle bovenstaande cursussen op de dinsdag worden aangeboden en dezelfde onderwijsvrije weken aanhouden als de pedagogisch-didactische keuzecursussen. Bekijk het blokkenschema dat je bij de cursusinschrijving ontvangt voor de roostering. Bij andere vragen, neem contact op met de cursuscoördinator.